宋誠(chéng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的精神給予高度稱贊，對(duì)各位老師的辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心感謝，并激勵(lì)大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏奮進(jìn)的精神，進(jìn)一步提高育人成效，加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程，努力為鐵嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功。他勉勵(lì)廣大學(xué)子，進(jìn)入大學(xué)后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的精神，學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增長(zhǎng)新才干，不斷磨礪自己、充實(shí)自己，早日成長(zhǎng)為棟梁之才，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校和親人的關(guān)懷，為全市廣大學(xué)子立標(biāo)桿、樹(shù)榜樣。

　　宋誠(chéng)指出，人生就是奮斗，幸福是奮斗出來(lái)的，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。全校師生在打好打贏全面振興新突破三年行動(dòng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中用實(shí)際行動(dòng)踐行了“鐵嶺振興 我要先行”，為鐵嶺教育高質(zhì)量發(fā)展寫(xiě)下了生動(dòng)的注腳。當(dāng)前，鐵嶺深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于東北、遼寧全面振興的重要講話和指示批示精神，緊緊圍繞遼寧新時(shí)代“六地”建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)鐵嶺“五個(gè)基地”建設(shè)，拼搶爭(zhēng)實(shí)、攻堅(jiān)突破，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終保持良好勢(shì)頭。這些為廣大青年提供了大展宏圖、成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)，熱切期盼大家把青春融入鐵嶺振興發(fā)展的火熱實(shí)踐，牢記家鄉(xiāng)人民的關(guān)懷，堅(jiān)定信仰、立志成才，勤學(xué)苦練、增長(zhǎng)本領(lǐng)，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，承載起這座城市未來(lái)的發(fā)展。

　　宋誠(chéng)說(shuō)，學(xué)校要堅(jiān)決守牢育人育才主陣地，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國(guó)家和人民。要規(guī)范辦學(xué)，著眼于德智體美健康發(fā)展，在優(yōu)質(zhì)教育、均衡教育、融合教育方面有新突破，為全市教育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，要堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用改革的思維、超前的思維，與新時(shí)代同頻共振，努力為國(guó)家發(fā)展、鐵嶺建設(shè)培養(yǎng)更多人才。廣大青年學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，厚植家國(guó)情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　宋誠(chéng)強(qiáng)調(diào)，各地各有關(guān)部門要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，立足當(dāng)前工作，聚焦人民群眾所期所盼，堅(jiān)持大抓教育、發(fā)展教育，在全市范圍內(nèi)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，不斷優(yōu)化教育布局，強(qiáng)化教育資金、校園安全、教師權(quán)益等方面保障，努力辦高質(zhì)量教育、人民滿意教育，切實(shí)提升人民群眾的獲得感和滿意度，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人。